Pronunciamiento Maestría de Política Social

Pronunciamiento de la Maestría de Política Social con Mención en Promoción de la Infancia de la Universidad de San Marcos, a propósito del día 12 de junio, denominado por las Naciones Unidas como "Día mundial contra el trabajo infantil".

La academia, espacio para el libre pensamiento, la investigación y la generación de conocimientos y metodologías útiles para la praxis social transformadora no se puede mantener en silencio de cara a los procesos sociales que ocurren en el escenario social de la nación peruana, en ese sentido sirva la fecha del “12 de junio” para poner sobre el tapete del debate y la acción los siguientes puntos a nuestro modo de ver aún sin solución: en términos de marco político, de programas y servicios y de conocimiento de la realidad...

Desde la academia consideramos que los instrumentos de política en torno a la niñez trabajadora deben de contar con el concurso de la academia, de los teóricos en el tema, de las diversas maneras de entender en torno al trabajo de niños, niñas y adolescentes, no solamente de quienes se alinean a los planteamientos abolicionistas de la Organización Internacional del Trabajo o del Estado peruano pues ello quita realidad al proceso, sesga la determinación de acciones, invalida el ejercicio democrático, democracia entre socios marginando otras experiencias, enfoques y voces diferentes, es exclusión...

Los programas y servicios hacia la niñez trabajadora en el Perú encaminados por el Estado son enclenques, sin presupuestos decentes asignados, es por ello que el accionar de estos programas son mas tarea de individuos responsables que del propio Estado, programas como “Colibrí” de la Policía Nacional del Perú o “Educadores de calle” del INABIF – MIMDES logran resultados de protección de derecho y asistencia por la impronta de quienes los concretan pero viven en la total desatención del Estado, del Ente Rector, del Ministerio de Economía, de la Presidencia del Consejo de Ministros y por último de la Presidencia de la República. Son programas que evidencian el desinterés estatal por el sector social niñez y adolescencia trabajadora...

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